分析 根据2、3、5的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数,个位上是0或5的数都是5的倍数,既是2的倍数,又是5的倍数.这个数的个位上必须是0;解答即可.
解答 解:由分析可知:要使8□6□既是2的倍数,第二个□里应填0、2、4、6、8;
要使8□6□是5的倍数,第二个□里应填0、5;
所以要使8□6□既是2的倍数,又是5的倍数,第二个□里只能填0.
所以8□6□既是2的倍数又是5的倍数,第一个□可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,第二个□里可以填0.
故答案为:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9;0.
点评 此题考查的目的是理解掌握2、5的倍数的特征.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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