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用竖式计算.(带*号的要验算)
*289+675=

*804-259=

984×7=
782+229=438+107=804×3=
考点:整数的加法和减法,整数的乘法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:根据整数加减法、乘法的竖式计算方法进行解答即可.
解答: 解:(1)289+675=964;


(2)804-259=545;


(3)984×7=6888;


(4)782+229=1011;


(5)438+107=545;


(6)804×3=2412.
点评:此题考查了整数加减法、乘法的竖式计算方法及计算能力,注意加减法的验算方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

某网站为了了解网友对本网站的满意度进行了调查,结果如下:
满意程度满意不满意无所谓
占投票人数的几分之几 
3
4
 
1
12
 
1
6
投满意票的大约有18万人,那大约有多少万人参加了此次投票?

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科目:小学数学 来源: 题型:

估算.
31×295≈
92×28≈
61×399≈
102×68≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

在我们的国家,公民一出生就有了一个属于自己的身份证号码,它的号码是由
 
位数字组成的;身份证编号510922199911199155,他的性别是
 
性,他出生于
 
 
 
日.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是聪聪家十月份生活支出情况统计图.
(1)这是什么统计图?从图中你知道什么?
(2)如果聪聪家这个月的支出是1600元,请你分别计算出各项支出的钱数.
(3)你还能提出什么问题?

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科目:小学数学 来源: 题型:

操作题.
(1)在右图中分别描述下面各点:A(3,7);B(8,7); C(8,3);D(3,3).
(2)按顺序连接A、B、C、D、A.
(3)在连接成的图形中画出一个最大的半圆.
(4)计算出这个半圆的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
3
2
 
2
3
;   
15
20
 
4
18
;   
7
8
 
9
10
;  
18
24
 
3
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

修一段路,修了全长的
3
7
,已修的与剩下的比是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

下表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量.根据统计图完成表格.
种类油脂类奶类和豆类鱼、禽、肉、蛋等类蔬菜和水果谷类
摄入量/克504506009001800
占总摄入量的百分比(%)

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