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    用同样大小的正方体搭出下面的立体图形．


    （1）从前面看是的有
     
    ．
    （2）从右面看是　　的有
     
    ．
    （3）从右面看是的有
     
    ．
    （4）从上面看是的有
     
    ．
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：图形与位置
    分析：从不同的方向观察物体时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也就可能不相同．
    解答： 解：（1）从前面看是的有 ②④⑤．
    （2）从右面看是　　的有 ①③⑥．
    （3）从右面看是的有 ②④⑤．
    （4）从上面看是的有 ①③⑥．
    故答案为：②④⑤，①③⑥，②④⑤，①③⑥．
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
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    1吨=
     
    千克          3000米+2000米=
     
    千米
    300厘米=
     
    分米      1米-8分米=
     
    分米
    7厘米=
     
    毫米        1500千克-500千克=
     
    千克
    8千米=
     
    米          700千克+1300千克=
     
    吨．

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    4006这个数里有
     
    个
     
    和
     
    个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    180秒=
     
    分钟                  1分-58秒=
     
    秒
    1200千克-200千克=
     
    吨         6000米+9000米=
     
    千米
    3吨-2000千克=
     
    吨             1吨250千克+750千克=
     
    吨．

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    解方程
    ①2x=
    5
    9
    ；          ②x÷
    9
    16
    =
    8
    27
    ；        ③2x-
    1
    6
    =1
    5
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    测量出各角的度数．
    ∠1=
     
    ；∠2=
     
    ；1+∠2=
     
    ．

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    一个四位数，它的十位上的数字比个位上的数字多2，百位上的数字比十位上的数字多2，千位上的数字比百位上的数字多2，这个数可以是几？

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    列竖式计算
    8.07×2.9=（得数保留两位小数） 
    72.96÷3.8=（验算）   
    9.4÷11=

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    竖式计算并验算．
    12.86+7.2=
    0.12×205=
    5.3-0.89=
    3.12×0.45=
    ★7-3.84=
    ★0.1÷4=
    ★12.73-5.04=

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