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比较大小,并用“>”或“<”连结.
-9
 
0-
1
3
 
-
1
2
      0
 
6
7
-0.5
 
0.5.
考点:正、负数大小的比较
专题:数的认识
分析:(1)几个负数比较大小时,绝对值大的负数小判断即可.
(2)根据
6
7
<0.5+0.5,可得
6
7
-0.5<0.5.
解答: 解:(1)-9<0-
1
3
>-
1
2

(2)根据
6
7
<0.5+0.5,可得0<
6
7
-0.5<0.5.
故答案为:<、>、<、<.
点评:此题主要考查了学生正、负数以及0的大小比较.
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一个三角形面积是3.5dm2,与它等底等高的平行四边形面积是
 

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894÷9的商的最高位是
 
位,商是
 
位数.

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2块砖头重5千克,100块砖头重
 
千克,
 
块砖头重1吨.

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单价一定,总价与数量成
 
比例.

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填上适当的体积或容积单位.
(1)小明喝水杯子的容积约是0.3
 

(2)一块香皂的体积约是40
 

(3)一袋牛奶的容积约是250
 

(4)数学课本的体积约是200
 

(5)一个西瓜约6
 

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7
15
的分数单位是
 
,它有
 
个这样的分数单位.

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张华a天吃了x千克大米,平均每天吃大米
 
千克.

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一个小数取近似数是5.3,这个数最大是
 
,最小是
 

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