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    下图中，（　　）是数轴．
    A、B、C、
    考点：数轴的认识
    专题：数的认识
    分析：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线，根据数轴的定义及特点进行解答即可．
    解答：解：A、数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线，而此直线没有正方向，故本选项错误．
    B、因为-1＞-2，2＞1，所以-1应在-2的右边，2在1的右边，故本选项错误；
    C、数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线，符合数轴的定义，故本选项正确；
    故选：C．
    点评：本题考查了数轴的定义及特点，即数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴，数轴上右边的数总比左边的大．
    练习册系列答案
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    体育课上同学们站成一排，老师让他们按1，2，3，4，5循环报数，最后一个同学报的数是3，这一排同学有（　　）人．
    A、26B、27C、28

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    下面适合用“千克“做单位的是（　　）
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    兴华小学为旱灾区小朋友捐矿泉水，下图是二至五年级捐矿泉水情况统计图：

    （1）
     
    捐矿泉水的件数最多，
     
    捐矿泉水的件数最少．
    （2）算一算，平均每个年级捐矿泉水多少件？
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    有理数a、b在数轴上的对应的位置如图，则（　　）
    A、a+b＜0B、a+b＞0C、a-b=0D、a-b＞0

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    在制统计图示，为了清楚地表示出各部分同总数之间的关系，应选用（　　）
    A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图

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    要直观的看到六年级各班及格与不及格的人数数量，应选择（　　）
    A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、复式统计表

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    下面四个答案中，“□”代表数字0，“△”代表1～9中的任意一个数字，（　　）一定是2、3和5公有的倍数．
    A、△△□□B、△△□△C、△△△□D、△□△△

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    682最少要加上（　　）所得的数才能被3整除．
    A、1B、2C、5D、6

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