【题目】492×5×2=492×10计算时运用了乘法( )
A.交换律
B.结合律
C.分配律
【答案】B
【解析】解:492×5×2=492×(5×2)=492×10运用了乘法结合律. 故选:B.
由于5×2=10,即在492×5×2=492×(5×2)=492×10运用了乘法结合律.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下图是聪慧书城一周的图书借阅情况。
聪慧书城一周的图书借阅情况统计图
(1)星期三和星期六借阅的数量相差(________)本。
(2)星期(__________)借阅的数量最多,星期(________)借阅的数量最少。
(3)星期(___________)到星期(__________)借阅量下降的幅度最大。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下表是安溪万达冠超市冰棒和牛奶在4个月中销售情况调查表。
安溪万达冠超市4个月份销售的饮料调查统计表
3月 | 6月 | 9月 | 12月 | |
冰棒 | 35 | 87 | 56 | 30 |
牛奶 | 20 | 15 | 42 | 63 |
(1)根据上表完成下面统计图。
(2)每格代表________箱。
(3)________月份冰棒的销售量最高,________月份牛奶的销售量最低,它们相差________箱。
(4)你还能提出什么数学问题并解答?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某校对低、中、高三个年级段近视学生数进行了统计,绘制成如下两个统计图,请根据图中信息将扇形图补充完整,并在条形图中画出低年段和高年段近视人数。
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