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18.简便计算
$\frac{6}{5}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{6}$              
20.01×83+1.7×200.1
12×($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$)              
25×$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{10}$.

分析 (1)先把除法转化为乘法,再运用乘法分配律简算;
(2)先把1.7×200.1变形为17×20.01,再运用乘法分配律简算;
(3)运用乘法分配律简算;
(4)运用乘法交换律、结合律简算.

解答 解:(1)$\frac{6}{5}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{6}$
=$\frac{6}{5}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$×$\frac{6}{5}$
=$\frac{6}{5}$×($\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$)
=$\frac{6}{5}$

(2)20.01×83+1.7×200.1
=20.01×83+17×20.01
=20.01×(83+17)
=20.01×100
=2001

(3)12×( $\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$)      
=12×$\frac{1}{4}$+12×$\frac{1}{6}$-12×$\frac{1}{3}$
=3+2-4
=1

(4)25×$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{10}$
=(25×$\frac{2}{5}$)×($\frac{3}{10}$×$\frac{1}{3}$)
=10×$\frac{1}{10}$
=1

点评 此题考查学生从数字特点出发,巧妙灵活地运用所学定律或性质、以及运算技巧,得以简算的能力.

练习册系列答案
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(1)某校有男生240人,女生是男生的$\frac{1}{5}$,女生有多少人?
(2)某校有男生240人,是女生的$\frac{1}{5}$,女生有多少人?
(3)某校有男生240人,比女生多$\frac{1}{5}$,女生有多少人?
(4)某校有男生240人,女生比男生少$\frac{1}{5}$,女生有多少人?
(5)某校有男生240人,比女生少$\frac{1}{5}$,女生有多少人?
(6)某校有男生240人,女生比男生多$\frac{1}{5}$,女生有多少人?

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17.解方程
4.5x-$\frac{1}{2}$x=6
x:$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{4}$
$\frac{1}{3}$x-$\frac{1}{4}$x=4÷$\frac{4}{7}$
8.3-7x=10.2×$\frac{1}{3}$.

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