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    如图
    因为∠1+∠2=
    180
    180
    °所以∠2=
    150
    150
    °．
    分析：根据平角的定义可得∠1+∠2的度数，依此由已知∠1的度数可求∠2的度数．
    解答：解：由图形可知∠1+∠2=180°，
    ∠2=180°-∠1=150°．
    故答案为：180，150．
    点评：考查了角的度量，本题关键是熟悉平角的定义，及角与角之间的和差关系．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先完成下面汽车行驶的路程表，再按要求回答问题．
    时间/时 1 2 3 5 6
    路程/km 80 160 320
    在如图中描出表示路程和相应时间的点，然后把它们按顺序连起来．并估计一下行驶120km大约要用多长时间．
    因为
    (    )
    (    )
    =
    速度
    速度
    （一定）
    所以
    时间
    时间
    与
    路程
    路程

    成
    正
    正
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图表示的是某人骑自行车所走的路程和花费的时间．
    （1）他一共骑了
    30
    30
    千米，旅途的最后半小时他骑了
    10
    10
    千米．
    （2）他在途中停留了
    0.5
    0.5
    小时，因为图中
    这段时间里折线与横轴是水平的
    这段时间里折线与横轴是水平的
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读以下两则材料，并完成后面的4个问题．
    材料一、如果一个正数x的平方等于a，即x2=a（a＞0），那么x叫作a的算术平方根，记作x=
    		a
    ．例如，因为22=4，所以2是4的算术平方根，记作
    		4
    =2
    材料二、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，例如，如图所示，直角三角形ABC中，如果∠ACB-90°，AC=3，BC=4，因为32+42=52，所以斜边AB=5．
    问题：
    （1）9的算术平方根是
    3
    3
    ，10的算术平方根是
    		10
    		10
    ；
    （2）某直角三角形的两条直角边分别是5，12，则斜边长是
    13
    13
    ；
    （3）某直角三角形有两条边的长分别是1与2，则第三条边的长是
    		5
    或
    		3
    		5
    或
    		3
    ；
    （4）请你计算上述第（3）中直角三角形斜边上的高是
    2
    		5
    5
    或
    		3
    2
    2
    		5
    5
    或
    		3
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    如图
    因为∠1+∠2=________°所以∠2=________°．

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