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    （1）拿出上面小棒的
    5
    6
    ，应该拿
     
    根；
    （2）圈出它的
    1
    3
    ．
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：（1）由图可知，图中共有12根据小棒，根据分数的意义，求这些小棒的
    5
    6
    ，即将这些小棒平均分成6份，取其中的5份，运用乘法解答即可．
    （2）
    1
    3
    是将这些小棒平均分成3份，取其中的1份，即12×
    1
    3
    =4根．
    解答： 解：解：12×
    5
    6
    =10（根）；
    即面小棒的
    5
    6
    是10根．
    12×
    1
    3
    =4（根），
    如图：

    故答案为：10．
    点评：本题运用的知识点为：（1）求一个数的几分之几是多少，用乘法；（2）分数的意义．
    练习册系列答案
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    若要使图中平面展开图按线折叠成正方体后，相对面上两个数互为倒数，则x+y=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    皮球的单价是a元，买8个应付
     
    元，100元钱可以买
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    328×25=
    290×20=
    404×58=
    104÷26=393÷25=960÷80=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    万位上的6表示的数是千位上的6表示的数的
     
    倍，十万位上的4表示的数是百位上的4表示的数的
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”“＜”或“=”
    520023
     
    4978200       19×300
     
    30×180     140÷20
     
    280÷40．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面图形的面积．（单位：厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某种小麦的出粉率为85%，300千克小麦地磨出
     
    千克面粉，要磨170千克面粉需小麦
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞、＜或=”．
    8公顷
     
     8000m2       900dm2
     
    90m2          45×3×4
     
    45×12
    1平方千米
     
    1公顷      3.8元
     
     3.80元        9元8分
     
     9.8元．

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