分析 根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.
解答 解:由5个千、3个百和7个一组成的数是5307,读作五千三百零七.
故答案为:5307,五千三百零七.
点评 本题主要考查整数的读法.分级读或借助数位表读数能较好的避免读错数的情况.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{25}$)×100 | $\frac{2}{7}$×$\frac{17}{11}$+$\frac{2}{11}$×$\frac{5}{7}$ | 12×($\frac{5}{6}$-$\frac{1}{26}$)×52 |
$\frac{8}{9}$÷〔($\frac{2}{5}$+$\frac{1}{10}$)×10〕 | $\frac{7}{25}$÷[($\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$)×$\frac{2}{5}$] | $\frac{1}{13}$+$\frac{1}{26}$+$\frac{1}{52}$+$\frac{1}{104}$+$\frac{1}{208}$ |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com