分析 先求出总份数,再分别求出各年级分到的棵数占总棵数的几分之几,然后根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
解答 解:2+3+5=10,
1600×$\frac{2}{10}$=320(棵),
1600×$\frac{3}{10}$=480(棵),
1600×$\frac{5}{10}$=800(棵),
答:四年级种320棵、五年级种480棵、六年级种800棵.
点评 此题考查的目的是理解掌握按比例分配应用题的结构特征及解答规律.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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