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五亿六千零三十万,改写成用万作单位的数是
 
,省略亿位后面的尾数,近似数是
 
亿.
考点:整数的读法和写法,整数的改写和近似数
专题:整数的认识
分析:根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
解答: 解:五亿六千零三十万写作:5 6030 0000,
5 6030 0000=5 6030万;
5 6030 0000≈6亿.
故答案为:5 6030万,6.
点评:本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

5
12
时=
 
分;     2.07平方米=
 
平方米
 
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
5
×20表示
 
.25%÷
3
16
表示
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

钟表指针从1逆时针旋转90°,指针指向数字
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>,<”或“=”.
4升
 
3999毫升
7000毫升
 
6升
25×28
 
25×4×7
160×21
 
160×20+20.

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科目:小学数学 来源: 题型:

522÷4的商的中间有0.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

将下面的数先改写成用“亿”作单位的数,再写出它们的近似数(得数保留两位小数).
561570000=
 
亿≈
 
亿 
744710000=
 
亿≈
 
亿
673090000=
 
亿≈
 
亿  
633190000=
 
亿≈
 
亿.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小数点右边第三位是
 
位,十分位的计数单位是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

与37×99的结果相等的算式是(  )
A、37×100+37
B、37×100+99
C、37×100-37

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