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    15．用小正方形摆大点正方形至少要4个小正方形√．（判断对错）

    分析 要求至少要几个小正方形，则每条边长至少由两个小正方形的边长组成．据此解答即可．

    解答 解：由分析得：
    要摆成大点正方形至少要小正方形：2×2=4（个）．
    故答案为：√．

    点评 本题主要考查想象能力，解决的关键是要能想象出拼组后的大正方形的形状．

    练习册系列答案
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    5．脱式计算．
    24×30÷5              
    120+19×5            
    32×（300-281）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．用简便方法计算．
    68.69-（8.69+6.5）
    $\frac{1}{4}$×32+0.25×68         
    24×（$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{7}{12}$）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．直接写出得数．
    4.5÷10=90.8-1.8=4.35+5.36=0.516×100=
    0.81+0.9=13.1-4.2=99×66+66=35×25×4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．24个学生排成长方形队伍有4种排法；如果排成方队，至少去掉8人或增加1人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    20．3□2÷3，要使商的中间有0，□里可填（　　）
    A．3B．4C．5D．2

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．下面各题怎样算简便就怎样算，要写出主要的计算过程．
    4.6×99+4.6                       
    （$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$）×$\frac{1}{3}$×70%
    4×0.8×2.5×12.5                       
    $\frac{1}{4}$×$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{4}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．□89÷7的商是三位数，□里可以填（　　）
    A．5B．6C．7

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．求出下列图形的周长和面积．（自己测量出有关的数据，取整厘米）

    （1）周长：（3+2）×2=10（厘米）
    面积：3×2=6（平方厘米）； （2）周长：3×4=12（厘米）
    面积是：3×3=9（平方厘米）．

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