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    数线段．
    考点：组合图形的计数
    专题：几何的计算与计数专题
    分析：根据在一直线上有n点，一共能组成线段的条数的公式
    n(n-1)
    2
    ，代入数据即可解答．
    解答： 解：6×（6-1）÷2=15（条）；
    答：共有15条线段．
    点评：在图形的计数时，应注重分类讨论的方法计数，做到不遗漏，不重复．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    育才小学的学生去植树，五年级植了270棵，六年级植的树是五年级的
    8
    9
    ，四年级植的树是六年级的
    3
    4
    ，四年级植树多少棵？（先画出线段图，再列式计算）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两城相距156千米，一辆汽车从甲城到乙城匀速行驶了3小时，这辆汽车的速度是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知∠2=40°，求∠1，∠3，∠4的度数．
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出结果
    2.5×40=
    1.25×80=
    9÷45=
    10-0.1=
    88÷0.88=9.8+1.12=6.1-0.01=0.9×0.01=
    8×0.45=0.5+1÷0.5=0.2×3÷0.2×3=0.3×0.14=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按以下要求完成操作．
    （1）先写出右边平行四边形各顶点的位置，再画出平行四边形向下平移6格后得到的图形，并写出平移后平行四边形各顶点的位置．
    （2）根据给定的对称轴画出平行四边形的轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察一个正方体，最多能同时看到它的六个面．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    除法计算中，个位上连1也不够商就不商．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王明身高150厘米，教室的门高2米，王明比门矮多少厘米？

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