分析 根据加法的意义,将第一天与第二天修米数相加,即得两开共修了多少千米.
解答 解:$\frac{4}{7}$+$\frac{1}{7}$=$\frac{5}{7}$(千米)
答:两天共修了$\frac{5}{7}$千米.
点评 本题考查了学生完成简单的分数加法应用题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
26×3= | 720÷9= | 250+270= | 187亿-130亿= |
720÷3= | 6×15= | 860×0= | 300÷50= |
88÷4= | 390÷30= | 96÷32= | 60×900= |
50×19= | 400÷5= | 720×10= | 90÷6= |
92÷4= | 200×30= | 60÷15= | 21×40= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
40×25= | 660÷6= | 30×50= | $\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= |
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3}$= | 3.2+7.7= | 70×15= | 11×38= |
20×23= | 90÷3= | 23-18= | 300÷5= |
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