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    已知A是B的数学公式，A是C的数学公式，求C比B多百分之几？

    解：
    B：1÷=；
    C：1÷=；
    C比B多：（-）÷=40%．
    答：C比B多40%．
    分析：根据题意，把A看作单位“1”，由A是B的，A是C的，分别求出B与C，然后再进一步解答．
    点评：关键是把A看作单位“1”，分别求出B与C，然后再进一步解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知a与b的最大公约数是12，a与c的最小公倍数是300，b与c的最小公倍数也是300，那么满足上述条件的自然数a，b，c共有多少组？
    （例如：a=12、b=300、c=300，与a=300、b=12、c=300是不同的两个自然数组）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    据了解，火车票按“
    全程参考价×实际乘车里程数
    总里程数
    ”的方法来确定．已知A站至B站总里程数为1500千米，全程参考价为180元．下表是沿途各站至H站的里程数：

    车站名 A B C D E F G H
    各站至H站的里程数（单位：千米） 1500 1130 910 622 402 219 72 0
    例如，要确定从B站至E站火车票价，其票价为：
    180×(1130-402)
    1500
    =87.36≈87    （元）．
    （1）求A站至F站的火车票价（结果精确到1元）；
    （2）旅客王大王乘火车去女儿家，上午过两站后拿着火车票问乘务员：我快到站了吗？乘务员看到王大妈手中票价66元，马上说下一站就到了．请问王大妈实际乘车的里程数是多少千米？在哪两个站之间？（要求写出解答过程）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知a，b，c都是正整数，a，b，c的最大公约数为24，a，b的最小公倍数是360；a，c的最小公倍数是144．
    （1）求b的最小值．
    （2）若b，c的最小公倍数为240，求a，b，c的值．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    已知a与b的最大公约数是12，a与c的最小公倍数是300，b与c的最小公倍数也是300，那么满足上述条件的自然数a，b，c共有多少组？
    （例如：a=12、b=300、c=300，与a=300、b=12、c=300是不同的两个自然数组）

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