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    因为7÷2=3…1，所以70÷20=3…1．
    ×
    ×
    ．
    分析：根据在有余数的除法中，被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数（0除外），”进行解答即可做出判断．
    解答：解：因为7÷2=3…1，所以70÷20=3…10，
    所以原题的说法是错误的；
    故答案为：×．
    点评：解答此题应明确：在有余数的除法中，被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数（0除外）．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?资中县模拟）下面是同时同地测得的不同物体的高度和它的影长．
    物体高度/m 0.5 1 2 2.5
    影    长/m 1.5 3 6 7.5
    （1）在图中，描出表示物体高度和对应影长的点，然后把它们连起来．
    （2）同时同地，物体高度和影长成正比例吗？为什么？
    因为物体高度与影长的比值一定
    因为物体高度与影长的比值一定

    （3）据图象判断，影长8米的树约高
    2.7
    2.7
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将1，2，3，5，6，7这六个数填入下表中，使每行中三个数的和相等，每列中两个数的和也相等．
    分析：因为表中有两行三列，而1+2+3+5+6+7=24，所以每行中三个数的和为：24÷2=12．
    这样这六个数可分成（7，3，2）和（6，5，1）两组．每列中两个数的和为：24÷3=8．
    同样这六个数也可以分成（7，1）、（6，2）和（5，3）．可以得到如下答案：
    7 3 2
    1 5 6
    还可以有其他填法，请你再找出几组答案填在下面．
    （1）
    （2）
    （3）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找一个与众不同的数（三个方法）并说明理由）：1、2、3、5、7、9、15
    1：选
    1
    1
    ，因为
    1既不是质数又不是合数
    1既不是质数又不是合数

    2：选
    2
    2
    ，因为
    只有2是偶数
    只有2是偶数

    3：选
    15
    15
    ，因为
    只有15是两位数
    只有15是两位数
    ．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    因为7÷2=3……1，所以70÷20=3……1。
    [     ]

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