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    要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系可以用
    扇形
    扇形
    统计图表示，要清楚地表示出数量大小可以用
    条形
    条形
    统计图表示．
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答：解：根据扇形和条形统计图的特点可知：要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系可以用扇形统计图表示，要清楚地表示出数量大小可以用条形统计图表示；
    故答案为：扇形，条形．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    （2010?临澧县）如果只表示各种数量的多少，可以选用
    条形
    条形
    统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用
    折线
    折线
    统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用
    扇形
    扇形
    统计图表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用扇形统计图表示．
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?永州）如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，用（　　）统计图表示比较合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（　　）来表示．

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