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    4．找规律，填数．
    （1）3，11，20，30，41，53，66，…；
    （2）1，3，2，6，4，9，8，12，16，15，32，18，…．

    分析 （1）从3开始，每次递增8、9、10、11、12、13…，据此解答即可；
    （2）从1开始奇数项每次扩大2倍；偶数项从3开始每次递增3；据此解答即可．

    解答 解：（1）30+11=41，53+13=66；
    （2）9+3=12，8×2=16，16×2=32．
    故答案为：41，66；12，16，32．

    点评 数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．计算：
    （1）$\frac{5}{6}$-（$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{7}$）；       （2）$\frac{1}{2}$×2÷$\frac{1}{2}$×2；      （3）（$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{4}$）×12；
    （4）$\frac{13}{15}$×$\frac{4}{11}$+$\frac{2}{15}$÷$\frac{11}{4}$；  （5）$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{2}$÷$\frac{4}{5}$+0.375；    （6）$\frac{15}{16}$÷[（$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{6}$）÷$\frac{29}{48}$]．

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    12．
    ①把图A绕O点顺时针旋转90°再向右平移3格得到图B；
    ②把图B按2：1的比例放大后画在适当的位置得到图C；
    ③如果每个小方格的面积是1cm2，A的面积是1cm2，C的面积是4cm2．

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    16．直接写出得数．
    12a-7a=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$=5-$\frac{1}{3}$=
    1$\frac{2}{7}$-$\frac{4}{7}$=9x+5x-8x=$\frac{11}{15}$-$\frac{2}{5}$=0.5+2$\frac{2}{5}$=

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    13．口算．
    126÷6=35×10=365÷5=
    306÷3=12×30=560÷5=

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    14．六（1）班有50名学生，某日缺席2人，缺席率是（　　）
    A．4%B．100%C．96.2%D．104%

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