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    8．过图中的点A，画直线BC的平行线和垂线．

    分析 （1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画平行线即可．
     （2）用三角板的一条直角边与已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿直角边向已知直线画垂线即可．

    解答 解：如图所示：

    点评 本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力．

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