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1-
6
9
中的“1”可以看作9个
1
9
.(判断对错)
分析:计算1-
6
9
,把“1”看作
9
9
,即9个
1
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;按照同分母分数的加减法法则计算即可.
解答:解:1-
6
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中的“1”可以看作9个
1
9
是正确的.
故答案为:√.
点评:此题考查同分母分数的加减法计算法则:分母不变,只把分子相加减.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

爱惜纸张,保护森林..
22万张16开草稿纸大约重1吨,1吨木材约有3.44立方米,可生产0.69吨草稿纸.
(1)生产1吨草稿纸大约需木材多少立方米?(保留一位小数)
(2)全国大约有在校中、小学生共2.2亿人,每人每天节约1张草稿纸相当于节省多少立方米木材?
(3)回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸,我市有中、小学生共17.5万人,每人每学年回收2千克废纸,全市的中、小学生一学年回收的废纸可生产多少千克再生纸?相当于节省木材多少立方米?

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科目:小学数学 来源: 题型:071

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:解答题

爱惜纸张,保护森林。22万张16开草稿纸大约重1吨,1吨木材约有3.44立方米,可生产0.69吨草稿纸。
 (1)生产1吨草稿纸大约需木材多少立方米?(保留一位小数)
(2)全国大约有在校中、小学生共2.2亿人,每人每天节约1张草稿纸相当于节省多少立方米木材?
(3)回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸,我市有中、小学生共17.5万人,每人每学 年回收2千克废纸,全市的中、小学生一学年回收的废纸可生产多少千克再生纸?相当于节省木材多少立方米?

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