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    16．下面（　　）个图形能通过折叠围成一个正方体．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一些小立方体，搭成下面三个立体图形，从第（　　）个立体图形的左面能看到．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面图形中，能折成正方体的有（　　）个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面说法错误的是（　　）
    A、一个圆柱体，如果它的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，那么它的侧面积也扩大到原来的2倍
    B、长方形、正方形和圆都是轴对称图形，圆的对称轴最多
    C、折线统计图既能清楚地表示数量的多少，又能反映数量的增减变化情况
    D、已知A、B是两个不等于0的自然数，如果A＞B，那么
    1
    A
    ＞
    1
    B

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    科目：小学数学 来源：黄冈标王·小学各科能力培养与测试AB卷　数学一年级(下) 题型：042

    下面是小明画的图形

    (1)把上面的统计图补充完整．

    (2)从图中可以看出，小明一共画了(　　)个图形．

    (3)(　　)最多，(　　)最少，(　　)和(　　)同样多．

    (4)如果小明还要画一个图形，你认为他画的图形可能是(　　)．

    (5)你还能提出哪些数学问题？

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