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    试着为六年级每一个同学都编一个号码，使人们从号码中看出这个同学是哪班的，是男生还是女生．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四年级一班的同学为庆祝国庆60周年，准备用红纸和黄纸做一些五星红旗．为此，该班同学们买来了红纸和黄纸，由班长平均发给每一个同学6张红纸、15张黄纸，发给18个同学后，忽然发现还剩122张．请你计算这个班两种纸一共买了多少张？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    文化小学分年级进行歌咏比赛，请你根据下面统计表提供的信息，为六年级设计一个决定各班出场顺序的方案．
    年级 一 二 三 四 五 六
    班数 4 5 6 4 3 5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    了解自己学籍卡上的学籍号，并和同学交流，找出学校学籍号的编排规律．如果今年秋季学校要招收300名一年级新生，平均分成6个班．试着为一年级新生编排学籍号．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级40名同学举行游艺活动，共准备了40张座位票，分红、黄、蓝、绿4种颜色，每种10张，分别从1号编到10号．进场时每位同学任意拿一张座位票．
    （1）主持人在4种颜色中任抽一种，拿这种颜色座位票的同学获开心奖．每位同学获开心奖的可能性是百分之几？（用算式说明）
    （2）主持人第一次抽中了红色，再从10个编号中抽出一个幸运号码．拿到红色票的同学获幸运奖的可能性是百分之几？（算式说明）

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