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    【题目】把，0.8，0.87，86%，8.7%按从小到大的顺序排列是________．

    【答案】8.7%＜0.8＜86%＜0.87＜

    【解析】

    分数化小数的方法：用分数的分子除以分数的分母，再把商写成小数的形式； 百分数化成小数，可以直接去掉百分号，同时将小数点向左移动两位，位数不够时，用0补足 ；小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，依次类推

    =7÷8=0.875，86%=0.86，8.7%=0.087，因为0.087＜0.8＜0.86＜0.87＜0.875，所以8.7%＜0.8＜86%＜0.87＜．

    故答案为8.7%＜0.8＜86%＜0.87＜

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    【题目】神机妙算：（怎样算简便就怎样算）

    （1）4+16÷

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    （4）[(1－2÷3)×]÷4

    （5）－65%－（35%＋）

    （6）×[－(－)]

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    【题目】根据统计图回答下列问题．

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    （2）根据扇形统计图，你能提出那些问题？

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    1-= 4×= += ×5÷×5=

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    【题目】育新小学六年级学生喜欢的运动项目统计如图，其中喜欢足球的有40人．下面说法正确的是（ ）

    A. 喜欢踢毽子的人数最少

    B. 喜欢跳绳的有30人

    C. 喜欢乒乓球的人数最多

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    【题目】某校园有一个直径是米的圆形花圃．

    （1）在它的周围铺一条宽米的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？

    （2）若铺每平方米小路需用80元，则铺完这条小路共需多少元？

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    【题目】操作实践．

    2011年04月28日，国家统计局公布第六次人口普查登记的全国总人口为1339724852人，这次人口普查，东部地区人口占31个省（区、市）常住人口的37.98%，中部地区占26.76%，西部地区占27.04%，东北地区占8.22%．

    （1）把总人口数保留一位小数改写成用“亿人”作单位的数．计算出各地区大约有多少亿人？

    （2）将各地区人口分布情况制成扇形统计图呈现出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】下图是根据乐乐今天的早餐制作的统计图。

    （1）乐乐今天的早餐是按怎样的比搭配的?如果乐乐今天早餐吃了50克鸡蛋，则他早餐一共吃了多少克食物?

    （2）乐乐的妈妈按同样的比大约吃了420克早餐，算算妈妈今天的早餐中各种食物大约分别吃了多少？

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    【题目】一块菜地四种蔬菜的种植面积分布情况如下：

    ①你获得哪些信息请逐条写下来．

    ②如果种植黄瓜的面积有90平方米，你能提出哪些用百分数解决的问题？并解答．

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