【题目】观察表中三角形个数的变化规律:若三角形的横截线有0条,则三角形的个数是6,找出规律,填写下表。
图形 | |||||
横截线条数 | 0 | 1 | 2 | … | n |
三角形个数 | 6 | ____ | ____ | … | ____ |
【答案】12 18 6(n+1)或6n+6
【解析】
观察表格中的三角形可以发现:
当三角形的横截线有0条,则三角形的个数是6。
三角形的横截线有1条,则三角形的个数是12。
三角形的横截线有2条,则三角形的个数是18。
总计规律,三角形中有多少横截线就增加多少个6。
三角形的横截线有1条,则三角形的个数是12。
三角形的横截线有2条,则三角形的个数是18。
当横截线有n条时,在6个的基础上多了n个6,即三角形的个数共有6+6n=6(n+1)个。
故应填6(n+1)或6n+6。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(5分)买笔记本的数量和钱数的关系如下表:
数量/本 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
总钱数/元 | 0 | 1.5 | 3 | … |
(1)将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接.
(2)哪个量没变?数量和总价之间成什么比例?
(3)从图中可以看出,如果买9本笔记本,需要多少元钱?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】“六字数轮”是把6个不同的数字用如图的方式组合起来。6个数字的和为“轮缘”(图中为24);“数轮”中的数字按顺时针方向组成的6个三位数为“轮辐”(图中为:124、243、439、395、951、512);6个“轮辐”相加的和为“轮速”;“轮速”除以“轮缘”为“档位”。
(1)计算上面数轮的“档位”。
(2)图2数轮的“轮速”为2886,请算出空格中的数字。
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【题目】直接写出得数
3500÷7= | 50×0= | 15×40= | 40×50= |
0÷7= | 80÷4= | 300÷6= | 7×30= |
22×30= | 80÷5= | 31×20= | 43×20= |
1600÷2= | 230×20= | 40÷8= |
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】将答案填在下面的空格内
(1)要让圆O1移到圆O2的位置,要把圆O1先向________平移________格,再向________平移________格;或者把圆O1先向________平移________格,再向________平移________格.
(2)圆的位置与________有关.
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