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    量出下面各图形中每条边的长度．（以毫米为单位）
    考点：长度的测量方法
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：把直尺的0刻度对准每条线段的一个端点，然后读出另一个端点所对的刻度，就是所求答案．
    解答： 解：如图所示：
    点评：本题考查了学生动手操作的能力，关键是明确长度的测量方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的直径越大，这个圆的圆周率就越大．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个直径是10厘米的圆内画一个最大的正方形，正方形的对角线就是圆的（　　）
    A、半径B、直径C、周长D、弧长

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2012年是闰年，之后的一个闰年是（　　）
    A、2014年B、2015年
    C、2016年

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    食堂运来1000千克煤，计划烧40天．由于改进炉灶，每天节省5千克．这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为（　　）
    A、40÷（40÷1-5）
    B、1000÷（1000÷40-5）
    C、1000÷（40-5）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    舞蹈队有男生15人，女生25人，总人数与女生人数的比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4时=
     
    分    		7分=
     
    秒
    135分=
     
    时
     
    分    		35秒+25秒=
     
    秒=
     
    分
    2时-30分=
     
    分    		 240秒=
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.9的计算单位是
     
    ，再加上
     
    个这样的单位就是1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某饭店一月份用水360吨，二月份的用水量是一月份的
    9
    10
    ，三月份的用水量是二月份的
    5
    9
    ，三月份用水多少吨？

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