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填上适当的数
考点:竖式数字谜
专题:填运算符号、字母等的竖式与横式问题
分析:观察题干,显然商的十位上是0,因为第一次相除商是9,且乘得的积是三位数,所以除数最大是111;又因为第一次相除的余数是一位数,所以商的百位上只能是9,即商是909,若除数是111,那么被除数就是909×111=10899,据此即可解答问题.
解答: 解:根据题干分析可得:
点评:本题考查学生的除法的计算熟练程度,能激起学生学习的兴趣,是个好题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一台拖拉机
5
6
小时耕地
5
8
公顷,照这样计算,平均每小时耕地
 
公顷,耕一公顷地要
 
小时.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算,带*要验算.
93-27=

756+369=

358×6=
306×7=870×6=*602-245=

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果a>0.b<0.那么ab
 
0,如果a<0,b<0,那么ab
 
0.

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科目:小学数学 来源: 题型:

丁丁用三根同样长的铁丝围成下面的不同图形

(1)你能算出铁丝的长是多少吗?
(2)后两个图形所求的边长各是多少分米?算好后填入括号中.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面物体是由6个同样大的正方体摆成的.如果在这个物体上再添一个正方体,要使从上面看到的形状不变,正方体应放在这个物体的(  )
A、前面B、右面C、上面

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面数中,只读一个零的是(  )
A、3200607
B、4007050
C、8003700

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数的12%是
1
5
,这个数是多少?正确算式是(  )
A、12%×
1
5
B、12%÷
1
5
C、
1
5
×12%
D、
1
5
÷12%

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面数据中,用扇形统计图表示更合适的是(  )
A、学校2004年-2014年树木总量变化情况
B、学校各种树木所汇占单百分比
C、学校各种树木数量

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