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    商店里举行购物抽奖活动．设一等奖1名，二等奖10名，三等奖100名．抽到
     
    等奖的可能性最大，抽到
     
    等奖的可能性最小．
    考点：可能性的大小
    专题：可能性
    分析：根据各种奖项数量的多少，直接判断可能性的大小，每种奖项的人数越多，抽到的可能性就越大；然后判断出各个奖项的人数的多少，进而判断出抽到几等奖的可能性最大、抽到几等奖的可能性最小即可．
    解答： 解：因为100＞10＞1，三等奖的人数最多，一等奖的人数最少，
    所以抽到三等奖的可能性最大，抽到一等奖的可能性最小．
    故答案为：三、一．
    点评：解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种奖项数量的多少，直接判断可能性的大小．
    练习册系列答案
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    一根铁丝可以围成一个直径是10厘米的圆，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是
     
    厘米．

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    一个最简真分数，分子和分母的和是8，最小公倍数是15，这个分数是
     
    ，再加上
     
    就成了最小的质数．

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    在一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸片上画一个最大的圆，这个圆的周长是
     
    厘米．若将这个圆剪去，剩下的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在0.8
    ?
    3
    ，0.83，0.
    ?
    8
    ?
    3
    三个数中，
     
    是有限小数，
     
    是纯循环小数，
     
    是混循环小数，按从大到小排：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的面积比和它等底等高的平行四边形面积少3.8平方厘米，这个平行四边形的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块平行四边形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面积是
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    你认识的四边形有
     
    、
     
    、
     
    等图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    203×6=138
     
    （判断对错）

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