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    18．在图中共有（　　）个锐角．
    A．4B．6C．8D．10

    分析 图中最大的角是锐角，图中一共有5条射线，任意两条都可以组成一个角，根据排列组合知识可列式为：5×4÷2=10（个），据此解答

    解答 解：5×（5-1）÷2
    =5×4÷2
    =10（个）；
    答：图中共有锐角10个．
    故选：D．

    点评 本题考查了几何图形的计数，可以利用排列组合知识解决，也可看作握手问题解答，公式是：n（n-1）÷2．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    8．一个数省略万位后面的尾数是50万，这个数最小是（　　）
    A．494900B．495000C．499999

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．$\frac{3}{4}$的倒数是$\frac{4}{3}$，4的倒数是0.25，1的倒数是它本身．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．225是15的15倍   
    25的16倍是400  
    360 是30的12倍
    23个45是1035
    24个25是600       
    15个50是750．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．如果2011年的六一儿童节是星期二，那么2012年的六一儿童节是星期四．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．师徒两人共同加工一批零件，15小时完成，已知师傅每小时加工48个，徒弟每小时加工36个，
    （1）这批零件共有多少个？
    （2）完成任务时师傅比徒弟多做多少个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．725.04读作七百二十五点零四；零点三零七 写作0.307．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．脱式计算，能简算的要简算．
    ①2013×0.25+20.13×75
    ②1.25×32×0.25
    ③12×（$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$）
    ④$\frac{2}{3}$+（$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$）÷$\frac{3}{8}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    8．能简算的要简算；
    $\frac{7}{18}$÷$\frac{21}{22}$×$\frac{9}{11}$
    25×$\frac{3}{4}$÷25÷4
    101×$\frac{29}{100}$．

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