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    下面各数中用“亿”作单位，最接近5亿的数是（　　）
    A、549999990
    B、498320000
    C、50980000
    D、545260000
    考点：整数的加法和减法,整数大小的比较
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据题意，求出5亿与各选项的差，哪个数与5亿差最小，即最接近5亿，据此解答．
    解答： 解：549999990-5亿=49999990；
    5亿-498320000=1680000；
    5亿-50980000=449020000；
    545260000-5亿=45260000．
    故选：B．
    点评：本题的关键是先求出这几个数与5亿的差，再进行比较．
    练习册系列答案
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    如表是某科技小组进行小麦种子发芽实验，每次实验结果的情况
    实验次数实验种子数（粒）发芽种子数（粒）发芽率
    一200190 
    二200185 
    三200195 
    四200192 
    （1）算出每次的发芽率并填在表中
    （2）第几次实验种子发芽率最高？

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    A、1000B、10000
    C、100000

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    火星到太阳的距离是一个九位数，亿位和千万位上都是2，百万位上是7，十万位上是最大的一位数，万位上是4，其余各位上均为0，这个数写作
     
    ，读作
     
    ．把这个数改写成以“万”作单位的数是
     
    ；把这个数省略“亿”后面的尾数是
     
    ．

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    看谁算的又快又准．
    50×80=32×40=750÷5=1600÷40=
    4800÷40=7500÷25=390×4=206×72=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    83+（365+27）
     
    365+（83+27）；             2400÷25
     
    2500÷100÷4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等．如果三角形的底是9厘米，那么平行四边形的底是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子刚好围成一个长5厘米、宽3厘米的长方形，用这根绳子围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘
    米？

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