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在横线里填上适当的单位.
小明家到学校的距离大约是1
 
,进校门见到身高165
 
的老师,主动问好;再到面积大约50
 
的教室,进行早读;下课后喝了一袋210
 
的牛奶,拿起大约15
 
长的钢笔,开始做作业.
考点:根据情景选择合适的计量单位
专题:长度、面积、体积单位
分析:根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量小明家到学校的距离用“千米”做单位;计量老师身高用“厘米”作单位;计量教室面积用“平方米”作单位,计量一袋牛奶应用“毫升”做单位,可知计量钢笔长用“厘米”做单位.
解答: 解:小明家到学校的距离大约是1 千米,进校门见到身高165 厘米的老师,主动问好;再到面积大约50 平方米的教室,进行早读;下课后喝了一袋210 毫升的牛奶,拿起大约15 厘米长的钢笔,开始做作业;
故答案为:千米,厘米,平方米,毫升,厘米.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
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在横线里填上合适的数.
 
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÷2=14…
 

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