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(1)数学公式   (2)数学公式:5数学公式=x:5      (3)1.35:9=3:X.

解:根据比例的基本性质可解得.
(1)
解:4x=2.8×1
x=
x=0.7
(2):5=x:5
解:5x=4×5
x=×5
x=×5×
x=
(3)1.35:9=3:X
解:1.35x=9×3
x=
x=20.
分析:紧扣比例的基本性质,即可解决问题.
点评:此题考查了比例的基本性质的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

1)      (2)       (3

20+10=(  )  30+20=(  )   10+40=(  )

50+40=(  )  60+40=(  )   10+90=(  )

20+60=(  )  70+20=(  )   50+50=(  )

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

填一填

                                                           
  

×      

  
  

1      

  
  

2      

  
  

3      

  
  

4      

  
  

5      

  
  

6      

  
  

7      

  
  

8      

  
  

9      

  
  

2      

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  
  

       

  

 

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科目:小学数学 来源:轻松练习15分(测试卷)小学数学第六册 题型:022

下面4个图形中,每小格代表1平方厘米.

    

(1)(   )号图形面积最大.

    

(2)(   )、(   )号图形面积最小.

    

(3)(   )、(   )号图形周长最大.

    

(4)(   )号图形周长最小.

                            

                                             

    

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:013

(1)锐角是                       [  ]

(2)直角是                       [  ]

(3)钝角是                       [  ]

(4)不是角的是                     [  ]

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科目:小学数学 来源: 题型:044

下面算式中的字母和字分别代表哪个数字?

(1)          (2)          (3)?

A=(  )             A=(  )                 学=(  )?

B=(  )             B=(  )                  习=(  )?

                                                 好=(  )

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