【题目】下面是我国“五岳”主峰的海拔高度统计表。
山名 | 泰山 | 华山 | 衡山 | 恒山 | 嵩山 |
海拔/米 | 1533 | 2155 | 1300 | 2016 | 1492 |
（1）根据统计表绘制条形统计图。
（2）哪座山主峰的海拔最高？
（3）哪座山主峰的海拔最低？
（4）五座山主峰的平均海拔是多少？
【答案】（1）
（2）华山海拔最高
（3）衡山海拔最低
（4）1699.2米
【解析】
条形统计图是用条形的长短来代表数量的多少，因此便与直观比较。再、在将表中数据用条形统计图表示时，要注意本题统计图中一格表示多个单位。
在条形统计图中，一格代表多个单位是有它的必要性的。比如本题中要求绘制“五岳”主峰的海拔高度，恒山主峰高度达到2016米，不可能用一个表示一个单位。根据统计表中数据在统计图上绘制“条形”，有的数据图中没有直接给出，还需要自己估计着来画。
（1533＋2155＋1300＋2016＋1492）÷5
＝8496÷5
＝1699.2（米）
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【题目】一块长35厘米、宽30厘米的长方形铁皮（如下图），从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形，然后做成盒子。
（1）这个盒子的表面积是多少？
（2）这个盒子的容积有多少？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】龙一鸣用四种颜色的橡皮泥捏成一只长颈鹿。
橡皮泥的颜色 | 红色 | 黄色 | 黑色 | 白色 |
占这只长颈鹿的几分之几 |
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（1）哪种颜色的橡皮泥用得最多？哪种颜色的橡皮泥用得最少？
（2）红色和黑色的橡皮泥共占这只长颈鹿的几分之几？黄色的比白色的多占这只长颈鹿的几分之几？
（3）请你提出一个数学问题并解答。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】如图是一个长方体的表面展开图。（单位：cm）
（1）在展开图中，分别用“上”“下”“前”“后”“左”“右”标出6个面。
（2）根据长方体的有关数据，在图中的括号里填上合适的数。（单位：cm）
（3）这个长方体前面的面积是（ ）cm2；左侧面的面积是（ ）cm2；上面的面积是（ ）cm2；表面积是（ ）cm2。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】两辆汽车行驶时间与路程的关系如下表，观察其中的规律，填完下表．
时间（小时） 1 2 3 4 5 6 7 8
甲车路程（千米） 60 120 240 300 420
乙车路程（千米） 80 160 320 400 560
根据上表的数据，在下图中绘制复式折线统计图
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