精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
5.4×2.1的积是
位小数;  21.6÷1.5=
216
216
÷15.
分析:根据小数乘法的计算方法:积的小数位数等于因数中小数位数的和,可知5.4×2.1的积是两位小数,根据商不变的性质知:要使商不变,除数扩大多少倍,被除数也要扩大多少倍,除数1.5→15扩大10倍,要使商不变21.6也要扩大10.据此解答.
解答:解:根据以上分析知:5.4×2.1的积是两位小数;  21.6÷1.5=216÷15.
故答案为:两,216.
点评:本题主要考查了学生对小数除法计算方法和商不变规律知识的掌握情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(1)5.2除46.8的商,减去4.2乘1.6的积,差是多少?
(2)甲数是25,甲数除以乙数的商是62.5,甲乙两数的积是多少?
(3)0.18除1.44的商,减去它们的积,差是多少?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

明明和亮亮各有5张数学卡片,分别是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10,两人同时出一张卡片.
(1)两张卡片的数的积一共有多少种情况?你有什么好办法把所有的可能简单表示出来吗?
(2)积是单数的可能性是多少?积是双数的呢?
(3)如果积是大于24的数明明获胜,积是小于24的数亮亮获胜,你认为这个游戏公平吗?
(4)请你设计一种新的游戏方法,并制定公平的游戏规则.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

15.7×6.8的积是
位小数,1.006×2.4的积是
位小数.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

想一想,填一填.
(1)

我发现:小数乘小数,先按
整数
整数
乘法算出积,再看两个因数中一共有几位小数,就从积的
边起数出几位,点上
小数点
小数点
.如果乘得的积的小数位数不够,要在前面用
0
0
补足,再点上
小数点
小数点

(2)0.16×4.3中两个因数一共有
位小数,积有
位小数.
(3)42.3×6.7的积是
位小数,2.34×5.8的积是
位小数.
(4)因为85×9=765,所以8.5×0.9=
7.65
7.65

查看答案和解析>>

同步练习册答案