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如图是按1:1000的比例尺画的一块长方型土地的平面图,请你先量出图上的长、宽各是多少厘米,再算出这块土的实际面积.
分析:先量得这块地的长和宽的图上距离,再据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出实际的长和宽,进而利用长方形的面积公式即可求解.
解答:解:量得这块地的长和宽的图上距离分别为8厘米和3厘米,
则实际的长和宽分别为:
1
1000
=8000(厘米),
1
1000
=3000(厘米),
8000厘米=80米,
3000厘米=30米,
因此这块地的实际面积是:
80×30=2400(平方米);
答:这块地的实际面积是2400平方米.
点评:此题主要考查长方形的面积的计算方法依据图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是学校附近的平面图,请按要求完成以下操作.(测量所得数据取整厘米数)
(1)图书馆在学校
东30
东30
°的
1000
1000
米处.
(2)小强家在学校北偏东45°方向的1000米处,请在图中标出小强家的位置.
(3)请你描述从学校经过书店到图书馆的行走路线.
从学校出发,向东偏南15°方向行走800米到达书店,再从书店出发向南偏西30°方向行走750米到达图书馆.
从学校出发,向东偏南15°方向行走800米到达书店,再从书店出发向南偏西30°方向行走750米到达图书馆.

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科目:小学数学 来源: 题型:

水池平面图    比例尺:1:1000
如图是一个水池的平面图,ABCDEF是它的边沿线.
(1)想计算水池的面积,请在边沿线上选择
DE
DE
线段(只能选一段),用直尺量出它的长度为
1
1
厘米(按四舍五入到整厘米数).
(2)根据量得的数据列式计算水池的实际面积是多少平方米(π取3)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图是学校附近的平面图,请按要求完成以下操作.(测量所得数据取整厘米数)
(1)图书馆在学校________偏________°的________米处.
(2)小强家在学校北偏东45°方向的1000米处,请在图中标出小强家的位置.
(3)请你描述从学校经过书店到图书馆的行走路线.________.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图是按1:1000的比例尺画的一块长方型土地的平面图,请你先量出图上的长、宽各是多少厘米,再算出这块土的实际面积.

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