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    （1）60个数学公式比什么数多5？
    （2）39.6加0.4除4的商，所得的和的5%是多少？

    解：
    （1）60×-5，
    =20-5，
    =15．
    答：60个比15多5．

    （2）（39.6+4÷0.4）×5%，
    =（39.6+10）×5%，
    =49.6×5%，
    =2.48；
    答：所得的和的5%是2.48．
    分析：（1）先算60个，所得的积减去5即可；
    （2）先算0.4除4．再用39.6加上所得的商，所得的和再乘上5%即可．
    点评：这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    下表中粗线框内5个数的和是60．在表中移动这个框，可以使每次框出的5个数的和各不相同．

    (1)任意框几次，把框出的数填入下面的框内．再求出每次框出的5个数的和，与中间的数比一比，你发现了什么规律？(每次框出的5个数的和÷5=______)

    (2)如果框出的5个数的和是130，这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   ).和是245呢？这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   )（按数字从小到大的顺序填写）

    (3)一共可以框出(   )个不同的5个数的和.

    (4)能框出和是233的5个数吗？(   )

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    下表中粗线框内5个数的和是60．在表中移动这个框，可以使每次框出的5个数的和各不相同．

    (1)任意框几次，把框出的数填入下面的框内．再求出每次框出的5个数的和，与中间的数比一比，你发现了什么规律？(每次框出的5个数的和÷5=______)

    (2)如果框出的5个数的和是130，这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   ).和是245呢？这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   )（按数字从小到大的顺序填写）

    (3)一共可以框出(   )个不同的5个数的和.

    (4)能框出和是233的5个数吗？(   )

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