分析 ①根据6-2=4,得到减数的个位数字是2,然后根据差+减数=被减数;232+324=556;
②根据2+8=10,得到上面加数的个位数字是8;个位和进1,2+1+4=7,所以下面加数的十位数字是4;4+3=7,则上面数字的百位数字是4;
③根据13-6=7,得减数的个位数字是6,然后根据差+减数=被减数,317+636=953,得到被减数的百位数字是9,十位数字是5;
④根据3+7=10,得到下面加数的个位数字是7;个位数字和进1,8+1+1=10,进1,得到下面加数的十位数字是1;根据3+1=4,得到上面加数的百位数字是3;据此得解.
解答 解:根据以上分析,得:
①556-232=324
②428+342=770
③953-636=317
④383+17=400
故答案为:
点评 本题考查学生的加减法的计算熟练程度,能激起学生学习的兴趣,是个好题.
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