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在图中标出下列各点的位置:
(1)猴山的位置用(5,2)表示,请你标出金鱼湖(6,6)、北门(2,10)的位置.       
(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)(5,2)(7,4)(6,6)(2,10).请你用线段画出小明一家的游览路线.
分析:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可在平面图中标出各个景点的位置;
(2)根据数对表示位置的方法,先确定小明一家活动的路线图是经过了哪几个景点,即可在平面图中画出他们的游览路线图.
解答:解:(1)根据数对表示位置的方法可知:金鱼湖(6,6)是在第6列第6行;北门 (2,10)是在第2列第10行,由此在平面图中标出它们的位置,如下图所示;

(2)根据数对表示位置的方法,小明一家行走的路线是:(10,1)→(5,2)→(7,4)→(6,6)→(2,10),由此即可在平面图中画出他们一家的游览路线,如下图所示:
点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用以及描述简单的路线图.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)照样子用数对表示图中各点的位置.
A( 3,5)
B(
6
6
5
5

C(
2
2
1
1

D(
9
9
1
1

(2)在图中标出下列各点.E( 5,10),F( 2,7),G( 9,7)
(3)依次连接EFG三点组成一个封闭图形,看看是什么图形?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在图中标出下列各点的位置,并把各点顺次连接起来,看看像什么.
A(2,4),B(1,3),C(2,2),D(3,3),E(4,4),F(4,2).

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)照样子写出下图中字母的位置.
A.(2,5)B.(
6
6
7
7
) C.(
8
8
2
2
)  D.(
1
1
1
1
)  E.(
3
3
9
9
)       
(2)在图中标出下列各点.
F.(5,5)G.(9,1)H.(6,10)I.(8,5)
(3)依次连接A、I、G、D四点组成一个封闭图形,你能看出是什么图形吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图做题
(1)在表格中标出下列各点,并依次连成封闭图形.
A(1,0)B(1,5)C(3,4)D(3,3)E(4,3)F(1,2)
(2)将图形上各点的两个数字扩大2倍,在方格图上标出各点,依次连成封闭图形.

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