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    20．一种商品先降价$\frac{1}{5}$，又降价$\frac{1}{5}$，现价是原价的$\frac{（）}{（）}$，减少了$\frac{（）}{（）}$．

    分析 将原价当作单位“1”，则第一次降价$\frac{1}{5}$后的价格是原价的1-$\frac{1}{5}$，第二次降价$\frac{1}{5}$后的价格是第一次降价后的1-$\frac{1}{5}$，即是原价的（1-$\frac{1}{5}$）×（1-$\frac{1}{5}$）=$\frac{16}{25}$，则现价比原价降低了1-$\frac{16}{25}$=$\frac{9}{25}$．

    解答 解：（1-$\frac{1}{5}$）×（1-$\frac{1}{5}$）
    =$\frac{4}{5}$×$\frac{4}{5}$
    =$\frac{16}{25}$
    1-$\frac{16}{25}$=$\frac{9}{25}$．
    答：现价是原价的$\frac{16}{25}$，减少了$\frac{9}{25}$．
    故答案为：$\frac{16}{25}$，$\frac{9}{25}$．

    点评 完成本题要注意前后两次降价分率的单位“1”是不同的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．面积和周长都不变   

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．六年级有200人，每人只能参加一项课外活动，课外活动情况如图所示：
    （1）喜欢乒乓球的人数最多，是80人．喜欢羽毛球的人数最少，是24人．
    （2）喜欢羽毛球的有多少人？

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