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    把圆柱切开、再拼起来，能得到一个
    长方体
    长方体
    ．长方体的底面积等于圆柱的
    底面积
    底面积
    ，长方体的高等于圆柱的
    高
    高
    ，因为长方体的体积=底面积×高，所以圆柱的体积=
    底面积×高
    底面积×高
    ，用字母表示是
    v=sh
    v=sh
    ．
    分析：此题是把圆柱沿底面切割成若干等份后，拼组成长方体，利用长方体的体积公式推导圆柱的体积公式的过程，抓住切割和拼组的特点即可解答．
    解答：解：把圆柱切开、再拼起来，能得到一个 长方体．长方体的底面积等于圆柱的 底面积，长方体的高等于圆柱的高，因为长方体的体积=底面积×高，所以圆柱的体积=底面积×高，用字母表示是 v=sh．
    故答案为：长方体，底面积，高，底面积×高，v=sh．
    点评：此题考查了利用长方体的体积公式推导圆柱的体积公式的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    将一个圆柱的底面分成许多相等的扇形，再把圆柱切开，拼起来会得到一个近似的
    长方体
    长方体
    ．它的底面积等于圆柱的
    底面积
    底面积
    ，高等于圆柱的
    高
    高
    ．

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    科目：小学数学 来源：轻松练习15分(测试卷)小学数学第十二册 题型：022

    把圆柱体的底面分成许多相等的扇形(例如16个)，然后把圆柱切开，再拼起来，就能拼成近似于一个(　　)，分的扇形越多就越接近于(　　)，这个拼成的长方体的体积等于(　　)的体积，这个长方体的底面积就等于(　　)的底面积，这个长方体的高就是(　　)的高，因为长方体的体积等于底面积乘高，所以圆柱体的体积等于(　　)，圆柱体的体积用V表示，底面积用S表示，高用h表示，所以圆柱体的体积是V=(　　)．

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    把圆柱体的底面分成许多相等的扇形(例如16个)，然后把圆柱切开，再拼起来，就能拼成近似于一个(    )，分的扇形越多就越接近于(    )，这个拼成的长方体的体积等于(    )的体积，这个长方体的底面积就等于(    )的底面积，这个长方体的高就是(    )的高，因为长方体的体积等于底面积乘高，所以圆柱体的体积等于(    )，圆柱体的体积用V表示，底面积用S表示，高用h表示，所以圆柱体的体积是V=(    )．

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    把一个圆柱体的圆形底面分成许多相等的(　　)形，再把它切开重新拼起来，得到一个近似(　　)体，它的底面积等于原来圆柱的(　　)，它的高等于原来圆柱的(　　)。

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