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    分别画出130°和45°的角．

    解：由分析画图如下：

    分析：画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器45°（或130°）的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．
    点评：本题考查了学生用量角器画角的能力．
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    李老师对六（1）班全体同学进行最喜欢的运动项目调查（每人只能选一项），并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题：

    （1）六（1）班一共有多少名学生？
    （2）喜欢踢毽子的人数占全班总人数的百分之几？
    （3）在图1中分别画出“乒乓球”和“跳绳”项目的条形．

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：操作题

    按要求作图。
    （1）画出比7厘米短2厘米的线段。
    （2）用量角器，分别画出130°和25°的角。

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：操作题

    用量角器分别画出35°、45°、130°的角。

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