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15:16 和5:6能组成比例.
错误
错误
分析:依据比例的意义,即表示两个比相等的式子,看两个比是否相等,若相等,则成比例,否则不成比例.
解答:解:因为15:16≠5:6,
所以它们不能组成比例;
故答案为:错误.
点评:解答此题的主要依据是:比例的意义.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数.
4和5;               6和16;            15和25;              21和63.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?昆明模拟)
1
5
1
6
和5:6能够组成比例.
错误
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科目:小学数学 来源: 题型:

应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比能组成比例,把组成的比例写出来.
(1)6:9和9:12
(2)
1
5
1
6
和6:5
(3)3:0.5和21:3.5
(4)
1
4
:45和0.2:70.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

15:16 和5:6能组成比例.______.

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