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如图是某地6路公共汽车的部分行驶路线图.
(1)6路公共汽车从火车站出发,向
 
 
°方向到达市民广场.
(2)由市民广场向
 
方向到达公园,再向
 
 
°方向到达汽车站.
(3)已知汽车站到游乐场的距离是4.5千米.算一算,这幅图的比例尺是
 

考点:路线图,比例尺
专题:比和比例,图形与位置
分析:(1)(2)根据上北向南,左西右东的基本方位辨别法分析解答第(1)(2)题;
(3)量出汽车站到游乐场的图上距离,根据比例尺=图上距离:实际距离求出比例尺.
解答: 解:(1)6路公共汽车从火车站出发,向北偏东50°.方向到达市民广场.
(2)由图书馆向正东方向到达公园,再向南偏东50°.方向到达汽车站.
(3)汽车站到游乐场的距离是4.5千米,图上距离是5厘米,这幅图的比例尺是:
5厘米:4.5千米=5厘米:450000厘米=1:90000;
故答案为:北,东50°,正东,南,东50°,1:90000.
点评:本题主要考查方位的辨别和比例尺的意义,注意掌握基本方位的辨别和比例尺公式.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:[2.1+7÷(
37
12
-1.625)]×
5
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上合适的符号.
3小时
 
30分;   1小时
 
70秒;   2分米
 
200毫米;   400千克
 
2吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个圆柱形水桶里,放进一段截面半径是5厘米的圆钢,如果圆钢全部浸没在水中时,桶里的水面上升12厘米,如果把水中的圆钢露出6厘米时,桶里的水面就下降2厘米,求这段圆钢的体积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小刚和父亲去奶牛贸易市场,父亲赶着奶牛比小刚早出发半小时.小刚出发1小时后到达途中的舅舅家,从舅舅那里得知父亲5分钟前经过这里.小刚算了算,他还可以用35分钟为父亲和自己准备食,这样可以和父亲同时到达市场,已知父亲每小时行3千米,那么小刚加到市场的路程是多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

设A=1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+L+
1
15
+
1
16
,则A的整数部分是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:8×2+8×5+8×8+…+8×2003.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列可以组成比例的有(  )组.
8﹕6和12﹕9;       1.5﹕4.5和1.2﹕3.6;    
1
2
1
3
和2﹕3;       
1
4
1
6
1
8
1
12
A、1B、2C、3D、4

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科目:小学数学 来源: 题型:

分数四则混合运算的顺序与
 
四则混合运算的顺序相同.运算中,如果只有加减法或乘除法的,
 
依次计算;如果既有加减法,又有乘除法的,先算
 
,后算
 
;有括号的要先算
 
的.

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