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根据下面的式子,请计算后面的三道题.
1+3=4=2×2                        
1+3+5=9=3×3
1+3+5+7=16=4×4                   
1+3+5+7+9=
25
25
=
5
5
×
5
5

1+3+5+7+9+11+13+15+17=
81
81
=
9
9
×
9
9

1+3+5+…+97+99=
2500
2500
=
50
50
×
50
50
分析:观察题目给出的数据,先找到中间数,两个中间数的乘积即为所求.
解答:解:由分析可知,
1+3+5+7+9=25=5×5
1+3+5+7+9+11+13+15+17=81=9×9
1+3+5+…+97+99=2500=50×50.
故答案为:25,5,5;81,9,9;2500,50,50.
点评:考查了“式”的规律,本题的关键是认真观察找出规律再进行解答.
练习册系列答案
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夏老师准备用60~90元钱购买水果,根据下面的价格表,请设计购买水果的方案,必须每种水果都有,并计算一共用了多少钱?
价  格  表
水果名称 苹果 香蕉
价格(元/千克) 4.80 5.60 3.20 4.50

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(1)班同学举行联欢会,准备用5080元钱购买水果.根据下面的价格表,请设计购买水果的方案,并计算一共用了多少钱?

价格表

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根据下面统计图列式计算后填写统计表(除不尽的百分号前保留一位小数)
某电机厂年产量增长情况统计图(2002—2005年)
2002年实际比计划多完成百分之几?列式计算:_________________________
2003年实际比计划多完成百分之几?列式计算:_________________________
2004年实际比计划多完成百分之几?列式计算:_________________________
2005年实际比计划多完成百分之几?列式计算:_________________________
把数据填入表中。

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根据下面的式子,请计算后面的两道题。
1+3=4-2×2,1+3+5=9=3×3,1+3+5+7=16=4×4,
1+3+5+7+9=□=□×□
1+3+5+7+9+11+13+15+17=□=×□

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