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    用l，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字，写出3个大小相等的分数．（每个数字只许用一次）．
    分析：根据题意可知，必须用上这九个数字，而且每个数字还只能用一次，根据分数的基本性质，可写成很多组符合条件的分数．
    解答：解：符合条件的分数有：
    （1）
    3
    21
    =
    7
    49
    =
    8
    56
    ；
    （2）
    3
    6
    =
    7
    14
    =
    29
    58
    ；
    （3）
    3
    6
    =
    9
    18
    =
    27
    54
    ；
    （4）
    3
    27
    =
    6
    54
    =
    9
    81
    ；
    （5）
    2
    4
    =
    3
    6
    =
    79
    158
    ．（答案不唯一）
    点评：此题考查分数的基本性质：分数的分子和分母同乘或除以一个不为0的数，分数的大小不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算，能简算的用简算．
    5.5×17.3+6.7×5.5                     		 1.5×105                      9.07-22.78÷3.4
    3.8+4.29+2.1+4.2               2.65×1.7+1.35×1.7                23.4÷7.8-2.1
    0.75×18÷0.15              2.5×3.2×1.25                    0.26×2.5+0.74×2.5+2.5
    18.09-7.5×（0.14+1.06） 9÷[（38.02+1.98）×0.5            26×20.2-8.4-1.8
    90-78.09+4.23  　      32.34÷2．l×0.45　           　 15.32-1.8×5-3.46
    （9-2.78）×15÷3.11         （1.36+4.85）÷（0.15×6） 3.6÷〔（1.3+0.6）×5〕
    0.01+1.01×99              89.3×43+38×89.3+893×1.9          10.01×101-10.01
    38×7.3+27×3.8                   32×1.25×0.25              38.75-（24.5+8.75）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动动小脑筋．
    某小学为学生编学号．设定末尾的数字用l表示男生，用2表示女生．例如“031321”表示2003年入学的一班32号学生，是男生．
    （1）下面几个学号表示的是哪年入学的几班的学生？是男生还是女生？
    043241；051362；062052；
    （2）下面是该小学去年（2011年）招收的一年级三班九名新生的名单．请为这些学生编学号
    号数 姓名 性别 学号 号数 姓名 性别 学号 号数 姓名 性别 学号
    1 王文 女   4 杨倩 女  7 张小雨 女  
    2 马军  男   5 刘晨 男  8 张军豪 男  
    3 李小红  女   6 张军 男 9  李建国 男  

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    桌子上从左至右放着用纸包住的红色、黄色、蓝色、黑色、白色的卡片各一张．甲、乙、丙、丁、戊做出如下推测．
    甲说：第2包是蓝色，第3包是白色．
    乙说：第5包是黑色，第4包是白色．
    丙说：第1包是红色，第5包是黑色．
    丁说：第3包是红色，第2包是黄色．
    戊说：第l包是蓝色，第4包是黑色．
    结果是每人都猜对一包，那么各包都是什么颜色的卡片？

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

    下面是六（1）班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准，把平均身高记为0cm，超过的身高记为正，不足的身高记为负，用正负数表示她们的身高。
     学号
    l号
    2号
    3号
    4号
    5号
    6号
    平均身高
    身高（cm）
    160
    152
    143
    150
    162
    157
     
      用正负数表示
     
     
     
     
     
     

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