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    一根绳子，第一次用去数学公式米，第二次用去数学公式．第_____用去的数可用百分数表示．


    1. A.
      一次
    2. B.
      二次
    3. C.
      一、二两次
    B
    分析：根据百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，又叫百分率或百分比；百分数不能表示具体的数量，即不能加单位名称；进而判断即可．
    解答：因为=50%，
    一根绳子，第一次用去米，第二次用去，第二次用去的数可用百分数表示；
    故选：B．
    点评：此题考查了百分数的意义，即表示一个数是另一个数的百分之几的数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，第一次用去了全长的
    2
    6
    ，第二次用去了全长的
    3
    6
    ，两次一共用去了全长的几分之几？还剩全长的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，第一次用去全长的
    1
    4
    ，第二次用去全长的
    3
    8
    ，两次共用去全长的
    5
    8
    5
    8
    ，还剩下全长的
    3
    8
    3
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?合肥）一根绳子，第一次用去
    1
    2
    米，第二次用去
    1
    2
    ．第（　　）用去的数可用百分数表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，第一次用去
    5
    8
    ，第二次用去
    5
    8
    米，那么（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，第一次用去
    7
    10
    米，第二次用去
    7
    10
    ，还剩下
    7
    10
    米．这根绳子全长多少米？

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