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    17．下面四个长度中，等于0.6米的是（　　）
    A．60分米B．60厘米C．60毫米D．$\frac{6}{10}$分米

    分析 首先把60分米化成米数，用60除以进率10；
    把60厘米化成米数，用60除以进率100；
    把60毫米化成米数，用60除以进率1000；
    把$\frac{6}{10}$分米化成米数，用$\frac{6}{10}$除以进率10；然后与0.6米进行比较，即可得解．

    解答 解：60分米=6米
    60厘米=0.6米
    60毫米=0.06米
    $\frac{6}{10}$分米=0.06米
    故选：B．

    点评 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

    练习册系列答案
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    （2）以C点为旋转点，顺时针旋转90度，将原来的三角形向右平移4格．

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    8．列式计算 
    （1）一个数的60%，比这个数少36，求这个数．
    （2）从6.4里减去9.42与8.72的差，再除0.57，商是多少？

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    12．幼儿园老师分一些苹果给几位小朋友，如果每个人分8个，那还剩余10个；如果每个人分10个，又缺10个，幼儿园有几位小朋友？一共有多少个苹果？

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    2．在1.515，0.151，1.051，1.51，1.151这五个数中，最大的数是1.515，最小的数是0.151．

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    9．太阳的直径约是1392000km．改用“万”作单位应写作139.2万km．

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    6．有倍数关系的两个数，较小的数是最大公因数．√．（判断对错）

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    13．根据每组中的两个等式，想想“□”和“△”各表示什么数．
    ①□+△=11；□×△=24．
    □=3或8，△=8或3；
    ②□×△=18；□-△=7．
    □=9，△=2．

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