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    一条路，修路队每天修119米，已经修了15天，还有160米没修，这条路长多少米？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：平均每天修119米，已经修了15天，根据乘法的意义，已修了119×15米，将已修的米数加上剩下的米数，即全长多少米．
    解答： 解：119×15+160
    =1785+160
    =1945（米）
    答：这条路长1945米．
    点评：首先根据乘法的意义求出已修的是完成本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0与任何数相乘都得
     

    243×6×0的积是
     

    4个108的和是
     
         
    200的4倍是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    点上小数点使排序正确，692＜759＜467＜254．

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    1
    5
    9
    里面有
     
    个
    1
    9
    ，10个
     
    是2，
     
    个
    1
    8
    是
    1
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    体育用品商店购回24个篮球，正好是购回足球个数的
    4
    5
    ，卖出一部分篮球后，篮球的个数相当于足球的
    2
    3
    ，卖出篮球多少个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    整数都比小数大，如1＞0.9．
     
    （判断对错）

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    0.72222222是循环小数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小林从家经过学校走到小芳家共用了9分钟．已知小林家到学校有108米，学校到小芳家的距离是495米，学校到少年宫的距离是920米．问：
    （1）小林平均每分钟走多少米？
    （2）用同样的速度，小林12分钟能从学校走到少年宫吗？

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