【题目】观察下表,把火车运行的时间填在表中.
车次 | 始发站 | 开点 | 终点站 | 到点 | 运营时间 |
T13 | 北京 | 20:00 | 上海 | 第二天10:00 | (___)小时 |
T12 | 沈阳北 | 9:10 | 北京 | 当天18:25 | (___)小时(___)分 |
T29 | 北京西 | 18:19 | 广州 | 第二天18:22 | (___)小时(___)分 |
T42 | 西安 | 17:45 | 北京西 | 第二天7:22 | (___)小时(___)分 |
【答案】14 9 15 24 3 13 37
【解析】
因为20:00到24:00(第二天0:00)用了24-20=4小时,从24:00(第二天0:00)到第二天10:00用了10小时,4+10=14(小时)所以T13运行时间是14小时;
因为9:10到当天18:25用了18:25-9:10=9小时15分,所以T12运行时间是9小时15分;
因为18:19到24:00(第二天0:00)用了24:00-18:19=5小时41分,从24:00(第二天0:00)到第二天18:22用了18小时22分,5小时41分+18小时22分=24小时3分,所以T29运行时间是24小时3分;
因为17:45到24:00(第二天0:00)用了24:00-17:45=6小时15分,从24:00(第二天0:00)到第二天7:22用了7小时22分,6小时15分+7小时22分=13小时37分,所以T42运行时间是13小时37分。填表如下:
故答案为:14,9,15,24,3,13,37。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据要求,在下面的括号里填上合适的数字。
(1)93(______)、75(______),既是2的倍数,又是5的倍数;
(2)32(______),80(______),既是2的倍数,又是3的倍数;
(3)54(______),67(______),既是3的倍数,又是5的倍数。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】由5个一、3个十分之一和7个百分之一组成的数是(________),读作(________)。用“四舍五入”法把它保留一位小数约是(________)。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】面粉厂包装一批面粉,每袋面粉的质量和装的袋数的情况如下表。
每袋的质量(千克) | 20 | 25 | 30 | 40 | 50 | 60 |
装的袋数(袋) | 300 | 240 | 200 | 150 | 120 | 100 |
(1)表中有哪两种量?它们是相关联的量吗?
(2)装的袋数是怎样随着每袋的质量的变化而变化的?
(3)相对应的两种量的乘积是多少?
(4)它们是不是成反比例?为什么?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】两地相距251千米,甲乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行51.6千米,乙车每小时行48.6千米,几小时后两车还相距0.5千米(未相遇)?
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【题目】直接写得数。
2.5+0.5= 6.7-3.4= 12+1.2= 0.96-0.6= 36-0÷36=
0.35×100= 125×8= 57÷10= 103×2= 25×4÷25×4=
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【题目】下面是某家电城上一年度三个月销售空调的情况。
月份 | 4月 | 5月 | 6月 |
数量 | 1086台 | 2987台 | 3868台 |
接近几千台 |
(1)每个月销售的数量各接近几千台?在上表中填一填。
(2)销量最多的月份比最少的月份大约多几千台?
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【题目】下面是三(1)班同学喜欢吃的蔬菜情况统计表。
蔬菜种类 | 胡萝卜 | 西红柿 | 茄子 | 白菜 |
人数 | 10 | 15 | 5 | 17 |
(1)喜欢吃白菜的比喜欢吃茄子的多( )人。
(2)喜欢吃胡萝卜的比喜欢吃西红柿的少( )人。
(3)喜欢吃胡萝卜的和喜欢吃茄子的一共有( )人。
(4)你有什么建议?
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