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    0与任何数相加都得原数．
     
     （判断对错）
    考点：整数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据0在加法中的特性，直接判断即可．
    解答： 解：任何数和 0相加都得原数．
    故答案为：√．
    点评：此题考查0的特性：0和任何数相加都得原数．
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    六年级同学报名参加文艺和科技两种活动，每人至少报名参加一种活动．其中有28人报名参加文艺活动，35人报名参加科技活动，两种活动都报的有9人．
    （1）六年级一共有多少人？
    （2）用图表示参加各种活动的人数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个球，无论从正面看，上面看还是侧面看，看到的都是
     
    形．

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    直接写得数：
    4.2+5.08=
    1.63+7.37=
    1.05-0.95=
    3.2-1.66=
    12.8-0.28=4.3-3=0.25+1.075=0.8+0.2-0.8+0.2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明家养白兔和黑兔共48只，白兔和黑兔只数的比是5：3．白兔和黑兔各有多少只？

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    大小两正方形边长之比是5：2，大正方形的边长是20米，小正方形的面积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“一定、可能、不可能”．
    每小时行500米
     
    ．
    小明体重45千克
     
    ．
    太阳不会从西边升起
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个长方形，长和宽如图所示．
    （1）在这个长方形中画出一个最大的正方形．
    （2）这个正方形的边长是
     
    厘米，周长是
     
    厘米．剩下的图形是一个
     
    形，它的长是
     
    厘米，宽是
     
    厘米，周长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小轿车的轮胎尺寸如图，每分钟转800圈．这辆小轿车的速度大约是每小时多少千米？

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